öλÔÓéÀֵǼÈë¿ÚÏÂÔØ

MBAÈëѧӢÓïÔĶÁ100ƪ¾«´â£­²Î¿¼ÒëÎļ°´ð°¸ÓëÏê½â(4-1)

ÍøÂç×ÊÔ´ Ãâ·ÑöλÔÓéÀÖ¹Ù·½appÏÂÔØÍø/2009-01-16


          Passage Four
¡¡¡¡Human relations have commanded people~ attention from 
early times. The ways of people have been recorded in 
innumerable myths, folk tales, novels, poems, plays and 
philosophical essays. Although the full significance of a 
human relationship may not be directly evident, the 
complexity of feelings  and ac- tions that can be 
understood at a glance is surprisingly great. For this 
reason psychology holds a unique position among the 
sciences.

¡¡¡¡"Intuitive" knowledge may be remarkably penetrating and 
can significantly help us understand hu-man behavior, 
whereas in the physical sciences such commonsense knowledge 
is relatively primitive. If we erased all knowledge of 
scientific physics from our modem world, not only would we 
not have cars and television sets, we might even find that 
the ordinary person was unable to cope with the 
fundamentally mechanical problems of pulleys and levers. On 
the other hand, if we removed all knowledge of scientific 
psychology from our world, problems in interpersonal 
relation might easily be coped with and solved much as 
before. We would still "know" how to avoid doing something 
asked of us and how to get someone to a-gree with us; we 
would still "know" when someone was angry and when someone 
was pleased. One could even offer sensible explanations for 
the "whys" of much of the selfs behavior and feelings. In 
other words, the ordinary person has a great and profound 
understanding of the self and of other people which,though 
not formulated or only vaguely conceived, enables one to 
interact with others in more or less adap-tive ways. 
Kohler, in referring to the lack of great discoveries in 
psychology as compared with physics,accounts for this by 
saying that "people were acquainted with practically all 
territories of mental life a long time before the founding 
of scientific psychology."

¡¡¡¡Paradoxically, with all this natural, intuitive, 
commonsense capacity to grasp human relations, the science 
of human relations has been one of the last to develop. 
Different explanations of this paradox have been suggested. 
One is that science would destroy the vain and pleasing 
illusions people have about them-selves, but we might ask 
why people have always loved to read pessimistic, critical 
writings, from Eccle-siastics to Freud. It has also been 
proposed that just because we know so much about people 
intuitively,there has been less incentive for studying them 
scientifically: why should one develop a theory, carry out  
systematic observations, or make predictions about the 
obvious? In any case, the field of human rela-
tions, with its vast literary documentation but meager 
scientific treatment, is in great contrast to the field of 
physics in which there are relatively few nonscientific 
books.

1. Which of the following claims supports the author~ 
statement that psychology holds a unique position a-mong 
the sciences?
    [ A ] The full significance of a human relationship is 
evidently clear.
    [ B ] Human feelings and actions are so complex that 
hey are not readily coped with and solved.
    [ C ] Psychology deals with human relations which can 
be understood by commonsense knowledge.
    [ D ] Psychology has much in common with physical 
sciences with which we are all acquainted.

2. According to this passage, people~ commonsense knowledge 
of human relations
    [ A] is relatively primitive and is derived much from 
physical sciences
    [ B ] was considerably more sophisticated than before 
the founding of scientific psychology
    [ C ] is somewhat limited since it is not formulated or 
vaguely conceived
    [ D] is so well developed as to understand one~ own and 
others behavior and feelings
3. Which of the following conclusions can we NOT draw from 
the passage?
    [ A ] Commonsense knowledge of human relations is 
equally well developed among people withina giv-en society.
    [ B ] Intuitive knowledge plays an important part in 
understanding human relations.
    [ C ] People tend to ignore scientific explanations of 
human relations.
    [ D ] The knowledge of scientific psychology is not as 
important to people as the knowledge of physics.
4. The word "meager"(last sentence, last Para. ) most 
probably means
    [ A ] poor    [ B ] dense  [ C ] modest  [ D ] proper

 [²Î¿¼ÒëÎļ°Öصã´Ê»ãÔÙÏÖ]
    È˼ʹØÏµ(humanrelation)ºÜÔç¾ÍÒýÆðÁËÈËÃǵÄ×¢Òâ(attention)¡£ÎÞÊýµÄÉñ»°(myth)¡¢Ãñ¼ä´«Ëµ(folktale)¡¢Ð¡Ëµ(HOVe])¡¢Ê«¸è(poem)¡¢¾ç±¾(play)ºÍÕÜѧÂÛÎÄ(philosophicalessay)¶¼¼ÇÔØÁËÈ˵Ľ»Íù·½Ê½¡£È˼ʹØÏµµÄÈ«²¿º¬Òå(significance)Ö±½Ó˵À´¿ÉÄÜ»¹²»ÇåÎú£¬µ«ÁîÈ˾ªÑȵÄÊÇ£¬¸ÐÇéºÍ¡ªÒ»Æ³¾Í¿ÉÃ÷°×µÄÐÐΪ½»Ö¯ÔÚÒ»ÆðÈ´Ê®·Ö¸´ÔÓ(complexity)¡£Òò´Ë£¬ÔÚËùÓпÆÑ§ÖУ¬ÐÄÀíѧ(psychology)µÄµØÎ»(position)ÌØ±ð¡£

    ¡°Ö±¹Û¡±(intuitive)֪ʶ¿ÉÄܷdz£Éî¿Ì£¬Ëü¿ÉÄܷdz£ÓÐÖúÓÚÎÒÃÇÁ˽âÈËÃǵÄÐÐΪ(behavior)£»È»¶ø£¬ÔÚ×ÔÈ»¿ÆÑ§ÖУ¬ÕâÑùµÄ³£Ê¶(commonsenseknowledge)Ïà¶ÔÀ´Ëµ±È½Ï¼òµ¥(primitive)¡£Èç¹ûÎÒÃÇ´ÓÏÖ´úÉç»áÖÐɾ³ý(erase)ËùÓеÄÎïÀíѧ֪ʶ(scientific physics)£¬ÎÒÃǽ«²»½ö²»»áÓÐÆû³µºÍµçÊÓ»ú£¬ÎÒÃÇÉõÖÁ»¹»á·¢ÏÖÒ»°ãÈËÓ¦¸¶²»ÁË»¬ÂÖ(pulley)ºÍ¸Ü¸Ë(1ever)ÕâÀà»ù±¾µÄ(fundamentaly)¼¼Êõ(mechanical)ÎÊÌâ¡£Ïà·´£¬Èç¹ûÎÒÃÇ´ÓÏÖ´úÉç»áÖÐɾ³ý(remove)ËùÓеÄÐÄÀíѧ֪ʶ(scientific psy¡ªchology)£¬ÄÇôÈ˼ʽ»Íù(interpersonal relation)ÖеÄÎÊÌâ¿ÉÄÜÏñÒÔǰһÑùºÜÈÝÒ×Ó¦¸¶¡¢ºÜÈÝÒ×´¦Àí¡£ÎÒÃÇ¿ÉÄÜÈÔÈ»¡°ÖªµÀ¡±ÈçºÎ±ÜÃâ×öÒªÇóÎÒÃÇ×öµÄÊÂÇ飬¡°ÖªµÀ¡±ÈçºÎÈñðÈËͬÒâÎÒÃǵĹ۵㣻ÎÒÃÇÈÔÈ»»á¡°Á˽⡱ijÈËʲôʱºòÉúÆøÁË¡¢Ê²Ã´Ê±ºò¸ßÐËÁË¡£ÈËÃÇÉõÖÁÄܶԸöÌåÐÐΪºÍ¸ÐÇéµÄ´ó¶àÊýÔ­Òò×÷³öºÏÀíµÄ½âÊÍ(explanation)¡£»»¾ä»°Ëµ£¬ÆÕͨÈ˶ÔËû×Ô¼ººÍÆäËûÈËÓзdz£È«Ãæ¡¢Éî¿Ì(profound)µÄÁ˽⣬ÕâÖÖÁ˽âËäÈ»²»Ôõôϵͳ£¬»òÕßÖ»ÊÇÄ£ºýµÄÏëÏó(conceive)£¬µ«È´ÄÜʹһ¸öÈË»ò¶à»òÉÙµØÒÔÇ¡µ±µÄ(adaptive)·½Ê½Í¬ËûÈ˽»Íù(interact)¡£ÔÚ̸ÂÛÐÄÀíѧÓëÎïÀíѧÏà±ÈȱÉÙÖØ´ó·¢ÏÖÕâÒ»µãʱ£¬¿ÆÀÕ½âÊÍ˵£¬¡°Êµ¼ÊÉÏ£¬ÔçÔÚÐÄÀíѧ´´Á¢(found)֮ǰ£¬ÈËÃǾÍÁ˽⾫ÉñÉú»î(mentallife)µÄËùÓÐ
·¶³ë(territory)¡£¡±

    ×ÔÏàì¶ÜµÄÊÇ£¬ËäÈ»ÈËÃǾßÓд¦Àí(grasp)È˼ʹØÏµµÄÕâЩ×ÔÈ»(natural)¡¢Ö±¹ÛµÄ³£Ê¶ÐÔÄÜÁ¦(capacity)£¬µ«ÊÇÈ˼ʹØÏµÑ§È´ÊÇ×îºó²Å·¢Õ¹ÆðÀ´µÄ¿ÆÑ§Ö®Ò»¡£Õë¶ÔÕâÖÖì¶Ü(paradox)£¬ÈËÃÇÒѾ­Ìá³öÁ˲»Í¬µÄ½âÊÍ¡£ÆäÖÐÖ®Ò»¾ÍÊÇ£º¿ÆÑ§»á´òÆÆÈËÃǶÔËûÃÇ×Ô¸º¡¢ÁîÈËÓäÔõĻÃÏë(illusion)£¬µ«ÎÒÃDz»½ûÒªÎÊ£¬ÈËΪʲôһֱϲ»¶¿´¡¶µÂѵƪ¡·ºÍ¸¥ÂåÒÁµÂµÄ±¯¹Û(pessimistic)¡¢·í´Ì(critical)×÷Æ·?»¹ÓнâÊÍ˵£¬ÕýÊÇÓÉÓÚÎÒÃǶÔÈ˵ÄÖ±¾õÁ˽âÌ«¶à£¬ËùÒÔÎÒÃÇûÓпÆÑ§µØÑо¿(study)ÕâЩֱ¾õµÄ¶¯Á¦(incentlve)£º¶ÔÓÚÏÔ¶øÒ×¼û֮ʣ¬ÈËÃÇΪʲôҪ½¨Á¢Ò»ÖÖÀíÂÛ(theory)¡¢½øÐÐϵͳµÄ¹Û²ì(system-atic observation)»òÊÇ×÷һЩԤÑÔ(prediction)ÄØ?ÎÞÂÛÈçºÎ£¬È˼ʹØÏµÁìÓòËäÈ»ÓдóÁ¿µÄ(vast)ѧÊõÎļþ(1iterarydocumentation)£¬µ«ÊÇ×öµÄ¿ÆÑ§·ÖÎö(treatment)È´ºÜÉÙ(meager)£¬ÕâͬÎïÀíѧÁìÓòºÜ²»Ò»Ñù£¬ÔÚÎïÀíѧÁìÓò£¬ºÜÉÙÓзǿÆÑ§(nonscientific)µÄÎÄÏס£

(ÒÔÉÏÓɲܯä¾üÀÏʦ¹©¸å)

(ÒÔÉÏÄÚÈݰæÈ¨¹éÖйúMBAÍøÓµÓУ¬Î´¾­Ðí¿É£¬²»µÃ×ªÔØ¡££­´ýÐø)

Ïà¹Ø»°Ìâ/

  • ÁìÏÞʱ´ó¶îÓÅ»Ýȯ,Ïí±¾Õ¾Õý°æöλÔÓéÀֵǼÈë¿ÚÏÂÔØöλÔÓéÀÖ¹Ù·½appÏÂÔØ!
    ´ó¶îÓÅ»Ýȯ
    ÓÅ»ÝȯÁìÈ¡ºó72СʱÄÚÓÐЧ£¬10ÍòÖÖ×îÐÂöλÔÓéÀֵǼÈë¿ÚÏÂÔØ¿¼Ö¤Ààµç×Ó´òÓ¡öλÔÓéÀÖ¹Ù·½appÏÂÔØÈÎÄãÑ¡¡£º­¸ÇÈ«¹ú500ÓàËùԺУöλÔÓéÀÖ¹Ù·½appÏÂÔØöλÔÓéÀֵǼÈë¿ÚÏÂÔØ¿Î¡¢200¶àÖÖÖ°Òµ×ʸñöλÔÓéÀֵǼÈë¿ÚÏÂÔØ¡¢1100¶àÖÖ¾­µä½Ì²Ä£¬²úÆ·ÀàÐͰüº¬µç×ÓÊé¡¢Ìâ¿â¡¢È«Ì×öλÔÓéÀÖ¹Ù·½appÏÂÔØÒÔ¼°ÊÓÆµ£¬ÎÞÂÛÄúÊÇöλÔÓéÀÖ¹Ù·½appÏÂÔØ¸´Ï°¡¢¿¼Ö¤Ë¢Ì⣬»¹ÊÇ¿¼Ç°³å´ÌµÈ£¬²»Í¬ÀàÐ͵IJúÆ·¿ÉÂú×ãÄúѧϰÉϵIJ»Í¬ÐèÇó¡£ ...
    öλÔÓéÀֵǼÈë¿ÚÏÂÔØÓÅ»Ýȯ ±¾Õ¾Ð¡±à FreeÒ¼°Û·ÖÑ§Ï°Íø 2022-09-19
öλÔÓéÀÖ(xinhui)¹Ù·½ÍøÕ¾_öλÔÓéÀÖappÏÂÔØÈë¿Ú