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¡¡¡¡directions£ºfor this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic people below poverty line.
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¡¡¡¡¿ªÆª¾ä£ºas the bar chart shows, ____ during the years of ____ to ____.
¡¡¡¡À©Õ¹¾ä£º1¡¢as early as _____.
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡2¡¢then _____ years later, ____.
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡3¡¢and arriving in the year ____, ____.¡¡¡¡¡¡
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      Ö÷Ìâ¾ä£ºseveral factors contribute to _____.
¡¡¡¡À©Õ¹¾ä£º1¡¢______. (Ô­Òò1)
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡2¡¢and ______.(Ô­Òò2)
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡3¡¢furthermore, ______ (Ô­Òò3)
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡4¡¢all these result in ____.
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¡¡¡¡½áβ¾ä£º however, ____ is faced with some problems.
¡¡¡¡À©Õ¹¾ä£º1¡¢with _____, ____, the effect of which is not only discouraging, but also challenging.
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡2¡¢so my principle is to pay due attention to ___, but not just to ____.