Микротекст 6
Если взлянуть на карту, сразу можно увидеть, какое большое пространство занимает на Земле вода.
Человек давно привык пользоваться дарами моря. Если у человечества окажется мало продовольствия,
океан может стать основным источником его питания. Если мы хотим, чтобы океан бесконечно кормил нас,
нужно беречь и охранять его воды не меньше, чем природу суши.
К сожалению, до настоящего времени воды океана не щадились (珍惜) людьми. При бесплановом лове
рыбы и беспорядочной охоте на морских зверей наносился огромный ущерб морским животным.
Непоправимый вред морскому животному и растительному миру наносит загрязнение вод океана. Известно
множество случаев, когда от нефтяных загрязнений погибают рыбы, мелкие и крупные морские животные,
птицы. Используя в пищу рыбу, выловленную в районах сброса химических отходов, люди заболевают.
В Японии, например, от такой рыбы нередки смертельные случаи среди людей.
Если не прекратится загрязнение вод, человечество окажется перед катастрофой. Учёные давно
предупреждают: в случае дальнейшего загрязнения океан может погибнуть.
В настоящее время заключён ряд международных соглашений по охране вод океана и использованию
его ресурсов. Перед человечеством стоит важная и серьёзная задача ——спасти океан, сделать его чистым и безопасным для всего живого.
28.Почему нужно беречь и охранять воды океана?
а. Так как океан занимает большое пространство на Земле.
б. Так как человек давно привык пользоваться дарами океана.
в. Так как океан может бесконечно кормить нас.
29.Почему в Японии нередки смертельные случаи среди людей?
а. Используют в пищу рыбу при беспорядочном лове.
б. Используют в пищу рыбу, выловленную в загрязнённом море.
в. Используют в пищу рыбу, выловленную в районах сброса химических промышленных отходов.
30.Что может привести океан к гибели?
а. Загрязнение вод океана.
б. Бесплановый лов рыбы.
в. Беспорядочная охота на моряских зверей.
ЧАСТЬ 3 СЛОВА И ГРАММАТИКА
( 30 баллов, 30 минут )
А.Прочитайте предложения и подчеркните самое подходящее слово для подставки.
31.Судя по недавно информации, противник готовит новую операцию.
а. поступившей
б. наступившей
в. приступившей
32.Председатель собрания уже несколько раз посматривал на часы, но выступающего слушали с таким интересом,что его нельзя было ____.
а. прекратить
б. остановить
в. прервать
33.Первый пятилетний план был на построение фундамента социалистической экономики.
а. насчитан
б. рассчитан
в. подсчитан
34.Каждый человек должен в себе силу воли, привычку к труду.
а. разработать
б. заработать
в. выработать
35.Теперь научный прогресс невозможен без усилий больших групп учёных.
а. объединённых
б. присоединённых
в. соединённых
36.Миллионы людей поняли, что есть сила, способная всех фашистов.
а. уничтожить
б. ликвидировать
в. устранить
37.После этого сестра посоветовала ей быть осторожней в своём с Арнадием.
а. действии
б. поступке
в. поведении
38.Полёт на Луну ——это уже не мечта, а совершенно возможность.
а. настоящая
б. действительная
в. реальная
39.В состав системы ЭВМ входит несколько машин: машина ЕС -1010, машина ЕС -1060 .
а. одинокой
б. единой
в. единственной
40.Причиной мировой войны обычно является стремление империалистов к захвату территорий.
а. чужих
б. иных
в. других
