。，在简体句连体形后面补加のです、ものです、ことです，表示专门的意思。
、佟〔辜"のです"表示对相应问题的说明解释的语气。如果是用"のですか"提问，则要求对方回答原因和理由。口语当中"のです"经常简化为"んです".
「王さんはいませんが、（町へ行った）のですか。」「ええ、さっき出て行きました。」
"小王不在，是上街了吗？""是的，刚才出去了。"
「あなたはなぜ（毎日外出する）んですか。」「いま、歯の治療に（病院に通っている）んです。」
"你怎么天天外出。""现在我治疗牙齿，天天去医院哪。"
、凇〔辜"ものです"表示：
a，惊讶。
こんなところに美味しい店があるなんて、想像もつかないものですね。
"这样的地方有好吃的饭馆，真让人难以相信呀。"
b，回忆。
。ㄗ庸─螘r、よくこの山に登った）ものです。
"小孩时，经常爬这个山来着。"
c，理所当然的道理。
。ㄈ碎gは必ず死ぬ）ものです。
"人总是要死的。"
但是要注意，不是任何补加"ものです"都是上述的情况，如下的是句子只是表示"是某种东西"，这里的もの就不是形式体言。
これは（山田さんが勉強に使う）ものです。
"这是山田同学学习用的东西（工具）。"
、邸〔辜"ことです"表示"是这样的事情。"
やれやれ、これは（面倒な）ことだ。
"哎呀，这是麻烦的事情呀。"
。，关于惯用形にしたがって、に違いない、にしろ，等等的前面有动词时，究竟是要求终止形还是连体形的问题，各种教科书及文法书都不相同。我本人认为应该是终止形。但是，因为各书不同，所以在20讲终止形中没有涉及此事。在这里补充一下。
、 。ㄔ囼Yが近づく）にしたがって、不安が強まる。
"随着鑫辉娱乐登录入口下载临近，心里的不安就增加着。"
、凇。àⅳ稳摔霞窑檠￥送à盲皮い耄─诉`いない。
"那个人一定是每天从家里上学。"
、邸。Δ筏盲浚─摔筏、電話くらいは掛けてくるものだ。
"尽管再忙，有应该给家里打个电话。"
2005-10-27 13：59：00cindylwy
五，假定形
。 变化规则
、 五段动词：动词词尾变成其所在行的え段字。
読む（よむ）「词尾所在行：ま行、え段字：め」＝＝よめ
書く（かく）「词尾所在行：か行、え段字：け」＝＝かけ
死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、え段字：ね」＝＝しね
呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、え段字：べ」＝＝よべ
上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、え段字：れ」＝＝あがれ
切る（きる）「词尾所在行：ら行、え段字：れ」＝＝きれ
、 一段动词：把动词词尾中的る变成れ。
食べる（たべる）「把动词词尾中的る变成れ」＝＝たべれ
起きる（おきる）「把动词词尾中的る变成れ」＝＝おきれ
着る（きる）「把动词词尾中的る变成れ」＝＝きれ
寝る（ねる）「把动词词尾中的る变成れ」＝＝ねれ
、邾当涠：「する变成すれ」
する＝＝すれ。
勉強する＝＝勉強すれ
、堀涠：くる变成くれ
来る（くる）＝＝くれ
「注意：动词的假定形不能单独使用，后面必须接上接续助词ば。」
2 各种实用例：
A 构成假定形，在主从句中形成条件状语从句。
。ü赜谥鞔泳涞母拍，请看本网页《中级日语》14讲。）
、 先生が本を読めば？学生も一緒に読む。
。偃缋鲜Χ潦，学生也一起读。）
、 私が食べれば？子供も食べる。（我吃孩子也吃。）
、 王さんが勉強すれば？李さんも勉強する。
。ㄐ⊥跹，小李也学习。）
2005-10-27 14：00：00cindylwy
六，命令形
。 变化规则
、 五段动词：动词词尾变成其所在行的え段字。
読む（よむ）「词尾所在行：ま行、え段字：め」＝＝よめ
書く（かく）「词尾所在行：か行、え段字：け」＝＝かけ
死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、え段字：ね」＝＝しね
呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、え段字：べ」＝＝よべ
上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、え段字：れ」＝＝あがれ
切る（きる）「词尾所在行：ら行、え段字：れ」＝＝きれ
、 一段动词：把动词词尾中的る变成ろ或よ。
食べる（たべる）「把动词词尾中的る变成ろ或よ」＝＝たべろ、たべよ
起きる（おきる）「把动词词尾中的る变成ろ或よ」＝＝おきろ、おきよ
着る（きる）「把动词词尾中的る变成ろ或よ」＝＝きろ、きよ
寝る（ねる）「把动词词尾中的る变成ろ或よ」＝＝ねろ、ねよ
在实际使用时，词尾为ろ，表示为口语；词尾为よ，多用于文章体。
特殊的是くれる的命令形为くれ。
、 サ变动词：「する变成しろ或者せよ」
する＝＝しろ或者せよ
勉強する＝＝勉強しろ或者せよ。
、 カ变动词：くる变成こい。
来る（くる）＝＝来い（こい）
。病「髦质涤美：
。痢」钩煽诹蠲钚。
在部队和体育组织等要求语言简捷、行动靠命令、口令的地方，上级以命令形的形式传达口令。
、 前へ進め！。止まれ。ㄆ氩阶撸 立定。
、 右へ倣え！直れ。ㄏ蛴铱雌耄 先前看。
、 集合しろ。希。
。隆∧昙徒洗蟮哪行远允煜さ耐肀菜祷坝妹钚
、 机の上の眼鏡を持ってきてくれ
。ò炎郎系难劬蹈夷美。）
、 早く来い。（快点来。）
、 これを全部食べろ。（把这个全吃了吧。）
、 ？#91；んでばかりいないでもっと勉強しろ。
。ú灰馔，好好学习吧。）
。 友好的年轻男性之间和丈夫对妻子等等也可以用命令形，但是有时加一些终助词缓和生硬语气。
、 食事の前に風呂にしてくれ。（吃饭前我要洗澡。）
、凇∶魅占窑死搐い。（明天到我家来吧。）
、邸ˉ靴渐偿螅拷踏à皮欷。（教我电脑吧。）
、 もう9時だよ？早く起きろよ。（都9点了，快起床呀。）
。 间接引语中，请求形式变成命令形。
传达别人的讲话有2种形式，即直接引语和间接引语。直接引语时，老老实实地把别人的说话内容，用引号括起来表达。而间接引语则把别人的话改成简体，而不用引号括出。
如：让父亲转告母亲对住在学校的孩子（惠子）说的话："明天母亲要给你打电话。"
直接引语为：？#123；子、お母さんは「明日電話をかけます」と言ってたよ。
间接引语为：？#123；子、お母さんが明日電話をかけると言ってたよ。
如果这种直接引语中有请求的意思，往往在其间接引语中就用命令式。如：てください变成てくれ；来なさい变成来い；食べなさい变成食べろ等等。
例句：
直接引语：王さんは「家へ？#91；びに来なさい」と言いました。
间接引语：王さんがうちに？#91；びに来いと言いました。
。ㄐ⊥跛："到我家来玩吧".）
直接引语：父は兄に「早く起きなさい」と言って、出かけました。
间接引语：父は兄に早く起きろと言って、出かけました。
。ǜ盖锥愿绺缢："你快起床"，就出去了。）
。拧∮妹钚喂钩晒哂眯
、佟⌒问：动词、形容词终止形/名词/形容动词词干＋にせよ（にしろ）
意思：即使……也……。就算……，也……。（表示退一步承认前项，并在后面提出与之相反或者矛盾的看法。）
社長の命令にしろ？そう簡単に引き受けられない。
。词故亲芫淼拿，有不能简单的接受。）
忙しかったにせよ？電話をかけてくるぐらいの時間はあるはずだ。
。词乖倜，打个电话的时间总会有的吧。）
、凇⌒问：动词、形容词终止形/名词/形容动词词干にしろ（せよ）动词、形容词终止形/名词/形容动词词干にしろ（せよ）……。
意思：无论是……还是……。……也好……也好……。（表示同类或者相对的事物都可以说明后面的情况。）
与……にしても……にしても相似。
。#125；画にしろ音楽にしろ、才能がなければ上達することは難しい。
。ㄎ蘼凼茄Щ婊故茄б衾，没有才能，是很难进步的。）
来るにしろ、来ないにしろ、なるべく早く知らせてください。
。ㄊ抢椿故遣焕，尽快告诉我。）
3 不属于命令形，但是表示命令
。痢《柿眯危 表示命令或者劝告，语言比较粗俗。
、 あっちへ行いきな。（到那边去。）
、 勉強が終わったらすぐ寝な。（学习完了就马上睡觉。）
、 気をつけてしな。（小心点干。）
、 明日はもっと早く来な。（明天再早些来。）
。隆≡凇袱胜丹ぁ埂袱坤丹ぁ埂袱い椁盲筏悚ぁ埂袱沥绀Δ坤ぁ购竺，有缓和命令语气的作用，主要是妇女用语。
、 明日の晩、私の宅へいらっしゃいな。（明天晚上到我家来吧。）
、 お台所の仕事、手伝ってちょうだいな。（帮我干点厨房的事情。）
、 ？#91；んでばかりいないで、勉強しなさいな。（不要光玩，学习吧。）
、 その靴見せてくださいな。（让我看看那双鞋。）
动词各活用形的形成及例句日语（四）
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